Ion Creangă, Mărțișorul Românilor

„Și văzând Dumnezeu hărnicia și cumsecădenia oamenilor de pe la noi, auzindu-i cum își plâng dorurile și-și cântă doinele și-și joacă horele, ascultându-le gândurile și chibzuind că face bine ce face...a hotărât într-o primăvară anume să dăruiască pentru totdeauna, nouă, tuturor celor însemnați cu această noblețe a neamului românesc:CEL MAI FRUMOS MĂRȚIȘOR.

Era la 1 martie 1837. În satul Humulești din ținutul Neamțului.În partea dinspre răsărit a Pământului românesc.

 Chiar în inima Moldovei.

Și s-a menit încă de atunci ca El...și nimeni altul, să devină ÎMPĂRATUL POVEȘTILOR și să se numească pentru totdeauna ION CREANGĂ.

(1 Martie1837,cel mai frumos mărțișor-

Constantin Parascan,Boris Crăciun-„Creangă și copiii”

Activități desfășurate în Săptămâna Creangă

-expoziție de carte

-desene inspirate din Povești,Povestiri,Amintiri

„În lumea poveștilor lui Creangă”

clasa I

- prezentare de carte;

-recunoașterea și numirea poveștilor și personajelor lui Creangă (panoul poveștilor amestecate);

- reconstituirea titlurilor poveștilor din silabe;

-realizarea fișei aniversare „Ion Creangă,mărțișorul românilor”.

„Prostia omenească”
clasa a III-a
- prezentare date biografice ale povestitorului;
- povestirea unor fragmente din poveștile cunoscute de copii;
- citire, povestire, joc de rol ,,Prostia omenească”;
- colorarea și numerotarea , în ordinea desfășurării,  a momentelor povestirii.

,,Creangă, povestitorul universal”

clasa a VII-a

- povestire de fragmente din scrierile povestitorului humuleștean;

-citirea de fragmente din ,, Punguța cu doi bani”, în limbile: română, engleză, franceză

( traducerea în limba franceză, prof. Florean Angelica);

-scrierea și explicarea unor regionalisme, interpretarea unor ziceri, proverbe ;

- realizarea unei fișe cu date biografice și opera lui Ion Creangă.